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Mostrando entradas de octubre, 2020

CLASE 11: ARGUMENTACIÓN

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 TEXTOS ARGUMENTATIVOS    La argumentación es un procedimiento discursivo que tiene por objeto convencer o persuadir sobre un tema particular mediante la presentación de distintas razones llamadas 'argumentos'. Las características de los textos argumentativos   a.        Persuasión.  El autor del texto tiene el propósito de tomar posición con respecto a un tema problematizado e influir sobre el receptor, de manera que este crea que el razonamiento es el adecuado. b.    Estrategias.  El emisor utiliza recursos lingüísticos y discursivos para convencer a los receptores de su posición. c.         Organización textual.  Los textos argumentativos se estructuran en función de la presentación de una serie de ideas que avalan el razonamiento del autor.  De los argumentos presentados, se extrae una conclusión. d.        Temas polémicas.  Los t...

CLASE 10: LA NOTICIA

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La noticia es un texto narrativo perteneciente al género periodístico , que informa de manera precisa acerca de un hecho ocurrido o que acaba de suceder. Para que un hecho sea considerado noticiable deber ser "singular" (fuera de la común), interesante (relevante para la sociedad o un sector), actual y veraz (verdadero, real). El carácter narrativo de una noticia depende de la intención comunicativa: contar hechos ocurridos en un tiempo y espacio. Con tal fin, las noticias presentan una estructura regular, definida por los paratextos y su particular organización. PARATEXTOS DE LA NOTICIA ESTRUCTURA La noticia es un género periodístico que informa de manera breve y precisa sobre un hecho de actualidad. Lo hace respondiendo a las preguntas básicas ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, y ¿cómo? Y las respuestas a esas preguntas se presentan en orden de importancia sin descripciones detalladas, ni comentarios, ni opiniones del redactor.      La organización de la informa...

CLASE 9: TEXTO INFORMATIVO

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  TEXTO INFORMATIVO Los textos informativos son los que se utilizan para dar a conocer una noticia o acontecimiento de importancia para las personas a las que va dirigido. Una de las principales características de los textos informativos es que el emisor se limita a narrar los hechos sin expresar sus emociones o sentimientos, ya que el texto debe de ser veraz y objetivo. Los textos informativos son todos aquellos que tienen como función comunicar o informar algo, el concepto es muy amplio pero el concepto informar es difundir algo así que se puede decir. Son muchas las variedades de textos informativos, como: Diccionarios Enciclopedias Periódicos Reportajes Revistas Memorándums  Circulares Actividad 5:  PERIODISMO E INFORMACIÓN Trabajar con los siguientes materiales: 1 ¿Quiénes son los periodistas y/o qué función cumplen?  2 ¿Qué hacen los medios masivos de comunicación a través del periodismo?  3 ¿Qué elementos comunes conservan los textos informativos?

CLASE 8: PERIODISMO

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 ¿QUÉ ES EL PERIODISMO? El periodismo es una actividad profesional que, en términos generales, consiste en la obtención, tratamiento, interpretación, redacción y difusión de informaciones, a través de los medios de comunicación social como la prensa, la radio, la televisión, el Internet, entre otros. El propósito principal del periodismo es proporcionarle a los ciudadanos, información veraz y oportuna para hacer valer sus derechos ante la sociedad. El especialista en Ciencias de la Información José Luis Dader, señala que el periodismo además de ser un método para dar a conocer acontecimientos de relevancia para una sociedad, también es una ciencia que combina la recopilación, verificación, síntesis y clarificación de la información acreditada como relevante y cierta, para servir desinteresadamente a los ciudadanos en su necesidad de un seguimiento preciso de los asuntos de interés público o potencialmente capaces de afectar sus vidas. Como disciplina, el periodismo se ubica en gene...

CLASE 7: EL CAPITAL CULTURAL Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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   El concepto sociológico de capital cultural fue acuñado y popularizado por Pierre Bourdieu, quien lo define como la acumulación propia de una clase, que es heredada o adquirida mediante la socialización.   LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL CAPITAL CULTURAL A partir de todos esos factores que forman el pensar, el accionar, el sentir de una sociedad, los medios de comunicación proyectan el modo, los temas, lo que van a tratar y como lo van a tratar para esas personas con ese capital cultural. Los medios elaboran algo que se llama "CONTENIDO".  Los contenidos se forman, se piensan teniendo en cuenta el capital cultural de determinado grupo de individuos.  En un primer momento el capital cultural de un individuo lo proveen los padres, transmitiendo actitudes y valores; conocimientos necesarios. Luego ese capital cultural se refuerza en la escuela y en el contacto con los pares, luego; con los medios de comunicación.  La cultura es el conjunto de formas y expre...

CLASE 6: LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

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 Los medios de comunicación son los soportes físicos a través de los cuales se puede emitir un enunciado para que llegue al receptor. ¿CUÁLES SON? ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN? ¿QUÉ SON? ¿QUÉ FINALIDAD TIENEN? * TAREA: ACTIVIDAD Nº 4 - CLASE 6 La tarea es leer el texto que dice : LA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN que habla justamente de la evolución de los medios masivos de comunicación  y realizar las preguntas que están en la última página.

CLASE 5: TRAMAS o SECUENCIAS TEXTUALES

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  SECUENCIAS TEXTUALES Las secuencias o tipos textuales  se refieren a la estructura que adopta un texto determinado en relación a la intencionalidad que persigue. Por ejemplo, para contar una historia o anécdota (intencionalidad), los hechos se estructuran en un eje temporal, por lo que la secuencia o tipo textual es narrativa. Reconocer las secuencias textuales que dominan en un texto es, en primera instancia, un acercamiento importante a la comprensión del mismo, ya que podremos dar cuenta a su vez de cuál es su intencionalidad. Las  secuencias textuales  (descripción, narración, explicación, conversación, argumentación)  se plasman  en múltiples  géneros discursivos , literarios y no literarios, simples y complejos, o rales y escritos, mediáticos y de circulación restringida. Así la descripción poética y la descripción científica; la narración periodística y la literaria; la explicación de fenómenos naturales y la explicación de fenó...

CLASE 4: ACTIVIDADES PARA HACER

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 1) Actividad para el hogar:  copia la definición de cada uno de los géneros literarios: LÍRICO, NARRATIVO Y DRAMÁTICO. Material de trabajo  https://drive.google.com/file/d/1Hc3_jlwjwf_1LaL2xEvqEQB70oH6FZrl/view?usp=sharing 2) Actividad Géneros Discursivos:   https://drive.google.com/file/d/1DQBMVg0tuXB7sjTKx2IINa19qjKsyup-/view?usp=sharing  

CLASE 4: GÉNEROS LITERARIOS

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  GÉNEROS LITERARIOS La literatura se divide en lo que se conoce como géneros literarios. Los géneros literarios son las clasificaciones de las obras literarias en función de su contenido. La palabra  género  (del latín  genus : "familia", "clase","tipo") refiere, en literatura, a un conjunto de textos que tienen ciertas características comunes que los diferencian de otros. Según el  Diccionario de términos literarios,  "se puede hablar de género cuando, de manera relativamente estable, una serie de obras presentan un esquema o conjunto de rasgos afines en cuanto a tema, molde formal y tono, lo que convierte dicho esquema en un  modelo prestigioso  e imitable"  VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=C3CZ_0ys7oE https://www.youtube.com/watch?v=nn_fLnJxz4E https://www.youtube.com/watch?v=41j4C-Jq7yE La clasificación tradicional de los  géneros literarios  establece tres grandes tipos, que son:   EL G...